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南京儿童学前教育的装修设计案例,凸显教育的

发布时间:2019-05-14 16:16 |
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今天南京教育空间设计要为大家分享一组学前教育学校装修设计案例,在本次设计中,设计师应甲方的需求,为孩子们打造健康、快乐的教育环境,让孩子在快乐中体验、学习、成长,设计师认为每一位家长和孩子都是我们最好的导师,故此在设计中用心去创造,以设计的方式陪伴孩子们的成长,实现教育设计零的。

南京学前教育装修
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南京儿童学前教育培训机构课程是一门艺术,语言几大类。针对1-10岁儿童的教育培训,南京儿童培训机构装修和设计都是围绕孩子们来展开的,需要保留儿童心里那那份天真无邪,让孩子们每天都生活在被爱的呵护下生活,同时又能让孩子们每天都能学到很多知识。颜色的搭配也是五彩缤纷的,让孩子们从环境到教育都得到最好的成长基础。社会的经济水平提高后,现代的80、90后对于孩子的学前教育非常重视,加上现在南京幼儿园居多,所以家长们在挑选学前班的时候都很重视。

一、南京学前教育学校前台设计

纯色构成了整个空间的基本色调,在设计师看来孩子是天真无邪的,故此设计师希望设计也是天真无邪的,设计师希望设计可以为孩子们带来快乐。这是设计师设计前的一个初衷。南京学前教育学校过道设计:灰色的地面、实木的隔墙、绿色的绿植过程了一个自然的空间,在这里孩子们感受到的不是压力,而是快乐,成长的快乐。

二、南京学前教育学校玩耍区设计

透过前台的入口,进入到这里,孩子们在这里愉快的玩耍,玩也是孩子成长的一个重要过程,设计师希望孩子们在玩的过程中可以学到更多。

南京儿童学前教育装修

三、南京学前教育学校教室设计

孩子们围着圆形的桌子,在这里听老师讲自己细化的事物,在不断接触新事物的同时,孩子们也在不断的成长、脱变。

四、南京学前教育学校音乐教室设计

音乐可以提高人的审美能力,净化人们的心灵,树立崇高的理想,学校希望通过音乐来抒发文化的情感,使文化在音乐中进入孩子们的心田。

南京教育空间设计

五、南京学前教育学校教室设计
学习不仅仅是一段文字,而是一个事物、一段历史,学校希望通过文字+实物+讲解的方式,让孩子们可以对学习产生兴趣,在兴趣中不断成长。
本次学前教育学校装修设计案例讲解到此结束,在此次设计中,设计师真正融入到孩子当中,了解他们需要什么、喜欢什么,设计师希望学校设计可以兼容教育与兴趣。

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